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ty le 7Extreme Makeover： Reconstrucción total

Extreme Makeover: Home EditionPrograma de televisiónGéneroPresentado porProtagonistas ty le 7País de origenEstados UnidosIdioma(s) original(es)InglésN.º de temporadas9ty le 7N.º de episodios113ProducciónProductor(es)Endemol USA ABC Original ProductionsDuración43 min. (sin comerciales)LanzamientoMedio de difusiónAmerican Broadcasting CompanyPrimera emisión3 de diciembre de 2003Última emisión13 de enero de 2012Enlaces externos (IMDb) en IMDbExtreme Makeover: Home Edition (Cambio de imagen extremo: edición para el hogar; EM:HE; también llamado Extreme Home Makeover)​​ fue un de la cadena ABC, ganador de un , donde un equipo de diseñadores reconstruyen la casa de gente necesitada en 7 días.En España se emitió bajo el nombre Esta Casa Era Una Ruina; Versión Americana, en “Nova”, anteriormente se emitió en el canal de plataformas de pago “People + Arts” con el nombre Extreme Makeover: Reconstrucción total.En se emitió bajo el nombre Extreme Makeover: Reconstrucción total, por las cadenas de cable Liv (Hoy: Investigation Discovery), Discovery Home & Health e Infinito, en Chile UCV-TV y México Azteca 7, y en Colombia RCN, estos países por TV Abierta, donde era llamada sólo Extreme Makeover; la señal Infinito conservó el nombre inglés original.El equipo de diseñadores está formado por:Ty Pennington: conductor y capitán. (Connie): experta en el diseño de decorados tanto en el teatro como en el cine.: empresaria californiana experta en carpintería y trabajos benéficos.: renovador de casas que comenzó de niño haciéndolo en la suya después de que ésta se destruyera en un incendio.: actor londinense convertido en carpintero.: músico y diseñador de jardines.: diseñador de moda e interiores.: diseñador de muebles. Trabaja muy a menudo con Paul.: texana experta en diseño de interiores. Trabaja la mayoría de veces con Michael.: estilista y diseñadora australiana.: diseñador de interiores y exteriores.En algunos episodios hay ayudantes especiales que suelen ser cantantes, actores etc.Los voluntarios y diseñadores trabajan en jornadas de 18 horas durante siete días para ……

ty le 7Cómo hacer preguntas en francés： Guía fácil de los 7 interrogativos

Hacer preguntas, especialmente al viajar, te ayudará a entender la cultura e incluso descubrir joyas ocultas. Este artículo de las palabras interrogativas en francés te ayudará en las siguientes situaciones:Al pedir direcciones. Así es, ¡olvídate por un momento de tu ty le 7 smartphone! ¿Cómo lo hacíamos antes? (Ya sé que decir esto me hace sonar anciana).Al buscar un baño.Cuando conoces a alguien. También puedes aprender a preguntar “¿De dónde eres?” en francés de manera adecuada.Al intentar entender una situación o instrucción, por ejemplo, en el trabajo. Aprender a decir “No entiendo” en francés también podría serte útil.Al preguntar acerca de otra cultura; por ejemplo, ciertas tradiciones como Año Nuevo o Navidad.Al preguntar sobre el bienestar de alguien.¡Y muchas más!Si este tema picó tu curiosidad, prepárate para aprender las palabras interrogativas en francés, y no te preocupes: ¡La gramática no tiene por qué ser aburrida!En pocas palabras, las palabras y pronombres interrogativos permiten formular preguntas. No hay más que hablar. Bueno, hay algunas reglas gramaticales… ¡qué esperabas, es francés! – pero volveremos a ello más adelante.Una forma sencilla de hacer una pregunta en francés es elevar el tono de voz al final de la frase. También puedes invertir el verbo y el pronombre: en este vídeo encontrarás un par de ejemplos. Y no siempre es necesaria una palabra interrogativa.Sin más preámbulos, echemos un vistazo a las palabras y pronombres interrogativos en francés.Hemos incluido una sección detallada con ejemplos de cada palabra interrogativa principal.EspañolFrancésAFIQuiénQuikiQuéQuoi/Qu’est-ce que/Quekwa/kɛ-sə kɛ/kəCuándoQuandkɑ̃DóndeOùuPor quéPourquoipuɾkwaEl cual, la cual, lo cualQuel/Quelle/Quels/QuellesLequel/Laquelle/Lesquelskɛl/kɛlɛ/kɛls/kɛlələkɛl/lakɛlɛ/lɛskɛlCómoCommentkɔməSignificado: QuiénComo mencionamos, “Qui” no cambia. Aquí hay algunos ejemplos de cómo usarlo adecuadamente.EspañolFrancésAFINota¿Quién es tu hermana?Qui est votre/ta sœur ? kiɛ vɔtɾɛ/ta sœɾ ?Más adjetivos posesivos en francés aquí.¿A quién vamos a ver?Avec qui avez-vous/as-tu rendez-vous ?avɛk ki ave-v……

ty le 7Cómo hacer entrevistas inclusivas para personas con discapacidad

Existe una gran cantidad de trastornos del lenguaje, la mayoría inciden en la articulación en las palabras o son causados por dificultades motoras en los músculos implicados en el habla. Por tal motivo, existen varios ejercicios que pueden ser de ayuda al aplicarlos en el aula o incluso desde casa.Algunas de estas alteraciones se derivan de trastornos del desarrollo como el autismo o trastorno por déficit de atención, otros por trastornos físicos en los órganos que participan en el lenguaje o aspectos emocionales por algún factor extrínseco adicional. Algunos ejercicios de la terapia del habla se relacionan con los movimientos y acciones respiratorias, que inciden en el ritmo y algunos movimientos buco-faciales en la lengua, labios, mejillas y el paladar. Estos son los más comunes: ty le 7Se realiza con movimientos simples y repetitivos, incorporando sonidos. Se pueden realizar inhalaciones y exhalaciones nasales y bucales, reteniendo el aire. También retener progresivamente el aire dentro de la boca o nariz. Además puedes incluir inspiraciones rápidas, lentas o profundas, dejando salir el aire rápidamente.Deben colocarse bolitas de papel o polietileno, también se pueden emplear velas, tumbar torres de papel con soplidos y utilizar pajillas para aspirar agua o limonada. Otra estrategia divertida es soplar burbujas de jabón. ty le 7Para realizar la pronunciación el niño debe inhalar lentamente por la nariz, retener el aire y luego exhalar lentamente mencionando las 5 vocales. También puede aumentarse la velocidad, de acuerdo a como se maneje el aire.Para realizarlo, se pueden dar pequeños golpes a una mesa o tambor, y luego pedirle al niño que imite los sonidos con la voz, de esta manera podrá adaptarse al ritmo.Deberá articular sílabas usando alguna consonante, de manera repetida, por ejemplo: Con la letra P, articulará la sílaba pa, y luego debe cambiar las vocales. Cada vez que lo realice, ejercitará el ritmo y la articulación, mejorando los problemas del lenguaje.En este caso pueden utilizarse frases completas, poesías, trabalenguas o cuentos cortos, de esta manera se repetirán las silabas y frases, una y otra vez hasta articular de manera correcta las mismas. Abarc……